obs Bello heeft geen klassen per leerjaar, maar stamgroepen met kinderen van verschillende leeftijden. Zo leren de kinderen wat het betekent om de jongste of de oudste in de groep te zijn. Verder leren ze zich inleven in de verschillende rollen, die je in je stamgroep kunt hebben. Ook bevorderen stamgroepen samenwerking tussen de kinderen: de oudere kinderen leren nieuwe vaardigheden aan de jongere kinderen, de jongere kinderen leren hulp vragen aan de oudere kinderen. Jongsten en oudsten zitten naast elkaar in de kring en in de tafelgroepjes.
Elke stamgroep heeft vaste stamgroepleiders. Zo houdt elke stamgroep een eigen identiteit en vormt de stamgroep de thuisbasis voor het kind op school.
Bij Bello geloven we in dynamische groepen: voor bepaalde activiteiten worden stamgroepen gesplitst naar leerjaar. Op andere momenten worden stamgroepen juist samengevoegd. Net wat de kinderen nodig hebben.
Twee stamgroepen vormen samen een bouw. Binnen een bouw ontmoeten de kindere elkaar veel. Er zijn gezamelijke activiteiten, de stamgroepen spelen samen tijdens de pauze en er wordt gezamenlijk deelgenomen aan excursies.
De drie bouwen onmoeten elkaar tijdens de vieringen en schoolbrede activiteiten. Zo zijn er bijvoorbeeld regelmatig creatieve circuits waarbij alle groepen door elkaar aan het werk zijn: alle leeftijden gemixt in een groepje, waarbij de oudste leerlingen de verantwoording hebben over de jongere kinderen.
